На занятиях в инклюзивных трудовых мастерских «Академия мастеров», молодые инвалиды с удовольствием занимаются рукоделием. Для них это не просто досуг, это способ самореализации в творчестве, получения новых знаний и развития навыков.

Закрепление понятий цвета, формы и названий предметов проходит намного эффективнее в игровой форме!

Сейчас очень много специализированного оборудования для людей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Среди такого оборудования получил популярность тренажёр Мотомед.
Тренажёр Мотомед эффективен при травмах позвоночника, атрофиях мышц, нарушениях опорно-двигательного аппарата различной этиологии.
Тренажёр Мотомед помогает снизить скованность неподвижных суставов, восстановить кровообращение, нормализовать мышечный тонус, уменьшить боли в суставах, восстановить работоспособность мышц.

«Разноцветные люпины
Устремились к солнцу ввысь...
Ярче не найти картины,
Хоть за облако держись!»

Положение стоя открывает целый мир возможностей для детей с ОВЗ. Положение стоя развивает способность переносить вес, учит управлять собственным телом.
Исследования показывают, что вертикальное положение имеет многочисленные преимущества для здоровья - от профилактики контрактур суставов до социализации ребёнка.
Инструктором-методистом ЛФК Овчинниковой И.А. проводятся реабилитационные мероприятия по вертикализации, в ходе которых она консультирует родителей, как правильно вертикализировать ребёнка.

Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере Лисовая К.А. провела дискотеку «Зажигайка» для получателей социальных услуг стационарного отделения РДИиДОВЗ ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский». Ребята прекрасно провели время, обрели новые знакомства и запаслись хорошим настроением!

Игра "Музыкальная змейка".

Цель: развитие слухового внимания у детей, работа над понятием "длинный и короткий звук".
Задачи:
- учить играть с помощью змейки короткие и длинные звуки на металлофоне;
- учить называть отличия длинных и коротких звуков;
- учить под музыкальное сопровождение играть с помощью змейки различные по длительности звуки.

23 марта в нашем центре в рамках проекта "Мамино время" прошёл мастер-класс по изготовлению открыток в технике "квиллинг".
Квиллинг - увлекательная техника рукоделия, позволяющая из простейшего материала - цветных полосок бумаги создавать оригинальные яркие поделки и композиции.
Сегодня родителям было предложено выполнить в этой технике "Пасхальную открытку".
В ходе выполнения работы родители легко общались, обменивались знаниями, умениями и делились опытом.

Русские народные музыкальные инструменты появились очень давно, что свидетельствует о культурном богатстве наших предков. Они впитывали звуки окружающего мира, создавали из подручных материалов свистульки и передавали свои эмоции с помощью волшебных мелодий. Многие из музыкальных приспособлений наших предков используются и по сей день.

Вместе с психологом Батруковой О.А. наши воспитанники отправились в интерактивное путешествие по сказочному городу "Фольклор-град".
Дети познакомились с названиями улиц города: "Песенная", "Частушечная", "Тараторки", "Загадки" и "Сказочная".
Мероприятие включило в себя интерактивные игры, мультфильмы "Русские Матрёшки " и "В гостях у сказки", а также разучивание весёлых считалок и скороговорок.
Закончилось путешествие весельем и угощеньем - сушками и баранками.
Так наши воспитанники прикоснулись к русскому фольклору с его историей и традициями.